Konrad-Duden-Gemeinschafts-Grundschule

Unsere Lernkultur lässt sich als demokratische und solidarische Lernkultur beschreiben, die geprägt ist durch Partizipation, Wertschätzung und Respekt und die besonders durch ganzheitliches (mit allen Sinnen), entdeckendes, handlungsorientiertes, individuelles, selbsttätiges, fächerübergreifendes und kooperatives Lernen gefördert wird und zum Ziel hat, unsere Kinder zu einem positiven Selbstkonzept zu begleiten, ihre emotionalen, sozialen und kognitiven Kompetenzen zu entfalten und so ihr Verantwortungsbewusstsein sowie ihr (soziales) Engagement langfristig zu stärken.